Introducción

El IV Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas está dirigido a todos los educadores, dirigentes educacionales, investigadores, estudiantes y especialistas relacionados con la educación en general, campos afines de universidades, institutos, escuelas, colegios, conservatorios y centros de superación y capacitación del país y la región. 

Como aspecto innovador el evento sesionará en diferentes sesiones y horarios de la mañana y la tarde para facilitar, atendiendo a la disponibilidad de tiempo de los participantes, la elección de las temáticas y los horarios de acuerdo a las necesidades individuales de capacitación.

Para ello se han planificado una serie de intervenciones que posibilitarán, en sus diferentes modalidades (conferencias magistrales, simposios colaterales y cursos pre-congreso, el intercambio de experiencias con profesionales de Ecuador, México, España, Argentina, Israel, Rusia, Colombia y Cuba.

Objetivo

Propiciar el intercambio de experiencias y la reflexión científica y técnico-metodológica entre los educadores de nuestros pueblos entorno a la formación y superación del profesorado de manera que permita que estos puedan enfrentar los cambios sociales, económicos, tecnológicos y políticos desde una postura más creativa y transformadora.

Participantes