PERFILES


PhD Roger Martínez Isaac

Cuba

CURSOS PRECONGRESO

La evaluaci√≥n formativa: Un imperativo para el logro de un proceso de ense√Īanza ‚Äď aprendizaje desarrollador.

 1er Congreso 2015
  ITB


CONFERENCIAS TEM√ĀTICAS EN COMISIONES

Formación docente y entornos de aprendizaje: una propuesta para su integración

 2do Congreso 2016
  ITB


CONFERENCIAS TEM√ĀTICAS EN COMISIONES

Exigencias y condiciones para el desarrollo de un proceso de ense√Īanza-aprendizaje intercultural, inclusivo y desarrollador

 3er Congreso 2017
  Sal√≥n del Campus Atarazana


CURSOS PRECONGRESO

Los m√©todos de ense√Īanza aprendizaje y el desaf√≠o de la inclusi√≥n para la educaci√≥n ecuatoriana

 3er Congreso 2017
  Auditorio del ITB (Campus Atarazana)


CURSOS PRECONGRESO

Importancia de la formaci√≥n pedag√≥gico-did√°ctica del profesorado para su exitoso desempe√Īo profesional.

 4to Congreso 2018
  ITB (Atarazana)


CONFERENCIAS TEM√ĀTICAS EN COMISIONES

Dise√Īo, pr√°ctica y evaluaci√≥n curricular en la formaci√≥n del docente

 4to Congreso 2018
  ITB (Atarazana)


CV


Licenciado en Educaci√≥n Primaria, Especialista en Pedagog√≠a - Psicolog√≠a y Doctor en Ciencias Pedag√≥gicas. Ha trabajado en diferentes instituciones de educaci√≥n superior: Universidad de Ciencias Pedag√≥gicas "Frank Pa√≠s Garc√≠a", Universidad de Ciencias de la Cultura F√≠sica, Instituto Superior de Arte y actualmente es profesor Titular en la Universidad de Oriente de Santiago de Cuba. Posee 22 a√Īos de experiencia profesional, que se organizan en tres etapas: la primera en la escuela primaria como docente, asesor metodol√≥gico y psicopedagogo; la segunda, en la formaci√≥n inicial del profesional de la educaci√≥n, donde se destacan su labor como profesor principal de las disciplina Formaci√≥n Pedag√≥gica General y Jefe del Departamento de Pedagog√≠a - Psicolog√≠a; la tercera, est√° centrada en la formaci√≥n continua y permanente del docente a trav√©s del desarrollo de m√ļltiples programas de postgrado como docente, coordinador y miembro del comit√© acad√©mico en: Maestr√≠a en Orientaci√≥n Educativa, Maestr√≠a en Ciencias de la Educaci√≥n, Maestr√≠a en Investigaci√≥n Educativa, Maestr√≠a en Did√°ctica de la Escuela Primaria, Maestr√≠a en Educaci√≥n Superior, Maestr√≠a en Pedagog√≠a del Deporte, Especialidad en Docencia Psicopedag√≥gica y en el programa de formaci√≥n de doctores en Ciencias Pedag√≥gicas tanto nacional como para extranjeros. Ha sido tutor de m√°s de 60 tesis de maestr√≠a y 10 doctorales en las l√≠neas de formaci√≥n docente, formaci√≥n profesional, atenci√≥n a la diversidad educativa, did√°ctica y did√°ctica de la escuela rural. Posee una vasta experiencia como miembro y directivo de proyectos de investigaci√≥n, donde se resaltan: La atenci√≥n a la diversidad en la formaci√≥n de educadores, Did√°ctica de la escuela rural y el de Orientaci√≥n educativa como funci√≥n profesional del docente. Posee una rica participaci√≥n en eventos de prestigio internacional y ha logrado realizar publicaciones en revistas de alto reconocimiento por la comunidad pedag√≥gica, con art√≠culos relacionados con su quehacer cient√≠fico - investigativo

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