| 1 |
La intuición natural como factor determinante en la calidad de la educación inicial inclusiva. |
MSc. Teófilo Armando Ycaza Valdez,
MSc. José Miguel Tulcán Muñoz,
Dr. Roosevelt Barros Morales. |
3er Congreso |
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| 2 |
Diagnóstico intermedio del desarrollo de las habilidades investigativas de los estudiantes de la carrera pedagogía psicología. |
Dr. Rosa Ana Jaime Ojea,
Dr. Rosangela Caicedo Quiroz,
Lic. Karelia Díaz Jaime |
3er Congreso |
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| 3 |
El DCU ante la accesibilidad y la usabilidad. |
MsC. Mario Valverde Alcivar,
MsC. Erika Llerena Choez.
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3er Congreso |
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| 4 |
Las acciones físico terapéuticas: su importancia en la formación inicial del maestro primario. |
Lic. Sadiel Alberto Ruiz Reyes,
Dra. Rosa Ana Jaime Ojea. |
3er Congreso |
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| 5 |
Aproximaciones al coaching y la transposición sociocultural como herramientas pedagógicas para la formación profesional. |
Ing. Dionisio Vitalio Ponce Ruiz,
Lic. Alba Rosa Pupo kairuz,
Phd, Téc Alí D. Ponce González. |
3er Congreso |
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| 6 |
El desarrollo del pensamiento crítico: una experiencia pedagógica en la praxis pre-profesional docente, UNAE |
Ormary Egleé Barberi Ruiz,
María Teresa Pantoja Sánchez. |
3er Congreso |
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| 7 |
La educación dual en el Ecuador. |
Ing. Luis Alberto Villegas Yagual,
Ing. María de los Ángeles Chávez Naranjo,
Ing. Jenny Noemí Villegas Gómez |
3er Congreso |
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| 8 |
Inclusión educativa y educación superior: una perspectiva abarcadora. |
PhD. Ana Felicia Celeiro Carbonell, MSc.
Luis Manuel Maceo Castillo, MSc.
Raúl Alejandro Montes de Oca Celeiro. |
3er Congreso |
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| 9 |
Proceso de enseñanza-aprendizaje: estrategias y metodologías para el éxito de la diversidad del alumnado. |
Mgst. Jeanette Marlene Coello Pisco,
MSc. Adriana Gardenia Viteri Prieto. |
3er Congreso |
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| 10 |
El rol del docente universitario en el aprendizaje significativo. |
MsC. María Isabel Bastidas Andrade,
MAE. Carmen Arlene Lazo Serrano,
MsC. Lizette Ivonne Lazo Serrano |
3er Congreso |
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| 11 |
Vinculación con la sociedad en la unidad de evaluación, intervención, recuperación psicopedagógica e inclusión educativa. |
Dr. Wilson García,
Lcda. Gabriela Jara,
Dra. María de Lourdes Cedillo |
3er Congreso |
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| 12 |
Políticas, prácticas y una cultura inclusiva como un estándar de calidad y su incidencia en el rendimiento académico. |
Lcda. Gabriela Jara,
Dr. Wilson García. |
3er Congreso |
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| 13 |
Recomendaciones ergonómicas para el trabajo de prevención en vínculo con la comunidad. |
Dra.C. Médico Rosangela Caicedo Quiroz,
Lcda. Pilar Caicedo Quiroz,
Dra. C Julia Esther Céspedes Acuña. |
3er Congreso |
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| 14 |
Inclusión de las tics como herramienta eficaz para la formación académica y el desarrollo de la investigación de operaciones. |
Ing. Christian Alfredo Flores Mayorga, Mg.,
Eco. María de los Ángeles Sánchez Merchán. MPA. |
3er Congreso |
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| 15 |
El bienestar estudiantil en la universidad técnica de Machala. |
Mgs. Virgilio Salcedo Muñoz,
MBA. Holger Bejarano Copo,
MBA. Ivan Jaya Pineda. |
3er Congreso |
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| 16 |
Hacia una pedagogía crítica en la educación superior en Ecuador. |
PhD. Norma Molina Prendes,
Amanda María Mesa Molina.
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3er Congreso |
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| 17 |
Propuesta de formación permanente complementaria para la inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la escuela "Manuel Muñoz", Azogues-Cañar |
PhD. Juana Emilia Bert Valdespino,
PhD. Graciela de la Caridad Urías Arboláez,
PhD. Ricardo Enrique Pino Torrens,
PhD. Liliana de la Caridad Molerio Rosa. |
3er Congreso |
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| 18 |
La superación profesional en relación con el proyecto educativo institucional desde el enfoque democrático en la Unidad Educativa Corel, Cuenca, Ecuador |
PhD. Liliana de la Caridad Molerio Rosa,
PhD. Graciela de la Caridad Urías Arboláez,
PhD. Ricardo Enrique Pino Torrens. |
3er Congreso |
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| 19 |
La atención a la diversidad educativa y cultural, un acercamiento a la interrelación entre instituciones educativas-familia y comunidad, en el contexto ecuatoriano actual. |
Lic. Teresa Vallejo Becerril,
Lic. Dolores Maribel Montoya Nobillo.
Lic. Washington Pérez Benites. |
3er Congreso |
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| 20 |
La inclusión educativa desde la orientación familiar en la actividad logopédica de milagro: experiencias desde Milagro en la Unidad Educativa Fiscal: José María Velasco Ibarra. |
Lic. Dolores Maribel Montoya Nobillo,
Lic. Washington Pérez Benites,
Lic. Teresa Vallejo Becerril. |
3er Congreso |
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| 21 |
La literatura infantil y las tic como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en niños de educación general básica. |
Mgs. Nancy Marcela Cárdenas Cordero,
Mgs. Ana Zulema Castro Salazar,
Mgs. Fanny Guadalupe Cadme Galabay. |
3er Congreso |
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| 22 |
La evaluación y construcción de textos expositivos a partir de situaciones de aprendizajes. |
Msc Adelita Pinto Yerovi,
Msc Dania Acosta Luis,
Msc Jesús Estupiñàn Ricardo. |
3er Congreso |
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| 23 |
La publicidad en Internet y la presencia de trastornos alimenticios en los adolescentes. |
Sergio Constantino Ochoa Encalada,
Julio Luis Peñafiel Álvarez,
Ana Lucía Naspud Bonte. |
3er Congreso |
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| 24 |
Caldero industrial de 15 hp como módulo didáctico en el ITSSB de la ciudad de Guayaquil. |
Ing. Luis Maldonado,
Ing. Henry Salvatierra,
Ing. Manuel Flores. |
3er Congreso |
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| 25 |
Cornisa: evaluación psicopedagógica en la unidad de diagnóstico, investigación psicopedagógica y de apoyo a la inclusión (UDIPSAI). |
Wilson Clodoveo García Guevara,
Gabriela Angelita Jara Saldaña,
Edgar Rigoberto Curay Banegas.
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3er Congreso |
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